Тактика, системы игры, технологичность

Терминология, методика, старые матчи

Re: Тактика, системы игры, технологичность

Сообщение SSS » 20 ноя 2015, 23:30

inf писал(а):Перечисляется целый ряд тактических приёмов, устаревших. Формулируется вопрос - Что вы будете делать при нынешних тенденциях?

Спойлер: показать
Where Will You See The Increase In Infractions?

One of the challenges you face as a coach is identifying where and when during the game the standards will have the greatest impact. This article will focus on identifying 7 ‘high risk’ times during a game. Teach the situations and help your players avoid penalties in these instances.
1. Face-Offs
During typical games, face-offs occur every 45-50 seconds – during a typical minor hockey game this translates into approximately 50 face-offs. In the standard of play, the face-off is also a facet of the game where a high volume of infractions will arise. Common tactics and coaching expressions used over the past 20 years such as “tie up your man” or on the win we have to “hold up the winger” can no longer be employed. Taking teaching time to enforce face-off responsibilities will assist in reducing penalties in this area.
2. Defensive Play
In a 60 minute game each team has offensive control of the puck about 200 times – conversely the defensive team is trying to get it back 200 times. With this mind the key scenarios that produce great opportunity for obstruction penalties include backchecking, one-on-one play off the rush, net front play and one-on-one play down low. Terms and tactics like ‘stick on the man’, ‘pinning’, ‘can opener’ and ‘lasso’ no longer apply in the new game. Coaches need to be creative and develop terms that paint a clear picture for players with regards to what they can do on the defensive side of the puck.
3. Offensive Play
Two areas of potential infractions will occur on offense – picks/interference and hold-ups on the forecheck. Offense is often a forgotten area of the game when it comes to playing the game within the new standard. However, players need to be careful in situations such as cycling or give and go’s. Offensive players can not impede the opposition team’s ability to move defensively.

Your ability as a coach to teach players the proper techniques when engaged in these areas of the game is vital to their development and enjoyment of the game.

American author Richard David Bach once said, “You teach best what you most need to learn.” For many coaches the standard of play involves a re-programming of how the game is thought. Over the last 20 years the game has undergone a coaching brainstorm which has resulted in the addition of everyday tactics and terms such as ‘can opener’, ‘hold up the man’, ‘stick on the body’ and many more. Your challenge as a coach is to develop and teach the concepts that will lead the game over the next 20 years. How will you coach a game that is built on speed, skill and the ability to make decisions quickly?
4. Be A Student of the Game
There are a number of ways in which you as a coach can learn more about the rules emphasis. The IIHF and the NHL have been leaders in this move and simply observing the IIHF World Junior Championship or the NHL can assist you as a coach in understanding what is permissible and what is not.
5. Teach The Game
Knowing the game and being able to teach the concepts to a young player are very different challenges. The most effective teaching opportunity you will have with your team is during practice – taking advantage of this and continually re-enforcing the rules will assist players understand the change.

Skating (balance, agility, quickness, speed, power) have always been the foundation of the game. As a coach if you build a strong skating base a player’s chances of success in the game will improve.

In practice run drills with an emphasis on teaching – controlled scrimmages, one-on-one play and small-area games are tremendous opportunities to emphasize specific tactical elements of the game while insuring players abide by the standard of play.
6. Be a Communicator
The more informed your partners in the game are the easier the transition will be. Work with your players and parents to ensure that they understand the game. Open up the lines of communication and understanding by inviting on-ice officials out to speak to your team.
Have a great season and check back frequently at http://www.hockeycanada.ca for tips on teaching skills and tactics under the standard of play.

А от какого года эта статья?
Как гражданин - я реагирую на это с возмущением, как специалист - с иронией(с)
И.В. Захаркин
Аватара пользователя
SSS
 
Сообщения: 36738
Зарегистрирован: 24 окт 2009, 06:24

Re: Тактика, системы игры, технологичность

Сообщение inf » 21 ноя 2015, 13:54

SSS писал(а):А от какого года эта статья?

Вроде расшифровал я её. Имеются ввиду тактико-технические действия(удаления), которые являются частью всяких tripping tactic.
Переводя на наши реалии "грязноватый хоккей", уравниловка, уг, дух игры от судьи, нельзя удалять в конце 3 периода...

Здесь пишется про тенденции и какой-то мозговой штурм, но реально только планка судейства такие вопросы решает.
Статья про 90-е годы, Торонто до прихода Пэт Куинна в такой хоккей играло, 1998 год. У них получилось, а наши в прошлом году очканули!
inf
 
Сообщения: 430
Зарегистрирован: 27 окт 2015, 17:47

Re: Тактика, системы игры, технологичность

Сообщение SSS » 21 ноя 2015, 14:23

Исследование от 2000г, опрашивали тренеров молодёжных команд, имхо это проводилось в рамках предполагаемого изменения правил в будущем ( изменения произошли после локаута04-05 гг ), тогда понятно уже было что гоп хоккей тормозит развитие игры, неплохо б перевести и дать почитать нашим любителям бицца и втыкаться :)
Как гражданин - я реагирую на это с возмущением, как специалист - с иронией(с)
И.В. Захаркин
Аватара пользователя
SSS
 
Сообщения: 36738
Зарегистрирован: 24 окт 2009, 06:24

Re: Тактика, системы игры, технологичность

Сообщение SSS » 21 ноя 2015, 14:25

Вот об этом исследовании
Тhe purpose of this study was to examine the views of youth ice hockey coaches (n=12) when asked to discuss their game behaviors related to (a) rule infractions, (b) aggressive play, and (c) injuries. A total of 48 stimulated recall interview transcripts were analyzed. Results show that (a) rule infractions, aggressive play, and injuries became more salient issues as the level of ice hockey increased, (b) issues related to violence and aggression seemed to be more predominant in men's ice hockey than in women's ice hockey, (c) only 15% of the statements regarding officials were positive, compared to 50% that were negative, and (d) injuries were more frequently discussed by coaches at the levels that allowed body contact.
Как гражданин - я реагирую на это с возмущением, как специалист - с иронией(с)
И.В. Захаркин
Аватара пользователя
SSS
 
Сообщения: 36738
Зарегистрирован: 24 окт 2009, 06:24

Re: Тактика, системы игры, технологичность

Сообщение inf » 21 ноя 2015, 14:35

SSS Логично. Они сначала на молодёжи правила обкатывают. Обычный матч, меняют правила, ставят тренеров из НХЛ смотреть, что получится.
inf
 
Сообщения: 430
Зарегистрирован: 27 окт 2015, 17:47

Re: Тактика, системы игры, технологичность

Сообщение inf » 21 ноя 2015, 15:14

Для шведов Сандлин и Стремберг фигуры такого же масштаба как у нас Тарасов. Современный вариант пирамиды Сандлина.

Изображение

Спойлер: показать
Сандлин признавался, что тщательно изучал книги легендарного на протяжении трех
десятилетий американского баскетбольного тренера Джона Вудена. «В чисто тактическом плане
есть много общего между хоккеем и баскетболом, но не это интересовало меня в Вудене, а его
способ мыслить. Именно у него я взял «пирамиду успеха», которая приемлема для всех
командных видов спорта. Основание пирамиды содержит краеугольные камни, о которых ни
тренер, ни игроки не должны забывать ни па один день. К ним относятся энергия и энтузиазм.
Ничто не может заменить жесткой работы, и если есть действительное желание достичь успеха
в избранном деле, человек должен любить эту работу.
В низу пирамиды — между ее краеугольными камнями — лежат дружба, сотрудничество
и верность. Эти качества служат иллюстрацией того, что для достижения результата требуются
совместные усилия. Если мы чувствуем единство, то в ходе ежедневных контактов развиваются
важные личные качества игроков. Именно это и называется групповой динамикой.
Во втором от основания ряду пирамиды важными элементами являются самообладание и
характер. Игрок не может действовать физически или принимать решения, если он не может
контролировать свои собственные чувства. И в этом состоит главная причина того, что я
попытался углубить мои познания в бусидо и боевой философии самураев...

В основе «Пирамиды успеха» лежат физическая подготовка, тактика и техника. Все эти
компоненты действуют вместе. При физической подготовке речь идет не только о тренировке,
но и о характере, и о самообладании. Успех зависит от того, как ты ведешь себя между
тренировками и матчами. Ты никогда не достигнешь и не сохранишь отличных кондиций, если
не ведешь разумный образ жизни.
Техника является основой игры, и игрок обращается с коньками, клюшкой и шайбой
быстро, реагирует инстинктивно и с хорошей координацией.
Задача тактики состоит в том, чтобы группа игроков взаимодействовала наилучшим
образом. Интересы команды должны быть всегда прежде всего. Таким образом, речь идет о
взаимодействии друг с другом. При этом вовсе не обязательно, чтобы все твои партнеры
правились тебе, но необходимо уважать их и их взгляды. Все интересы должны быть подчинены
интересам команды.
Вверху пирамиды находятся инстинкт победителя и уверенность в своих силах.
Уверенность в своих силах растет при наличии душевного баланса, с осознанием того, что
ты можешь и хорошо натренирован. Готовь себя к этому. Инстинктом победителя обладает
игрок, который никогда не поддается противнику и никогда не сдается. Это игрок с искрой.
Душевное равновесие стоит на самом верху пирамиды и является главнейшей
предпосылкой того, чтобы функционировать в течение всего матча перед публикой. Нервное
напряжение воздействует на нас различным образом, но чтобы проявить себя лучше всего,
необходимо быть в балансе, т.е. в состоянии гармонии с самим собой. В этом зачастую и
состоит разница между хорошим спортсменом и спортсменом среднего класса.
Базовые камни пирамиды взаимозависимы и скреплены амбициями. Когда все они на
месте, причем лежат там, где им и положено лежать, команда находится на пути к успеху. Но
стоит одному из них исчезнуть, как это ведет к тому, что рушится все здание.
Я рассматриваю тренера как своего рода строителя. Моя задача состоит в том, чтобы
соорудить надежную конструкцию. Поэтому требуются знания, материал, терпение...»
Вот такая глава из книги самого знаменитого шведского тренера после Арне Стрёмберга.
inf
 
Сообщения: 430
Зарегистрирован: 27 окт 2015, 17:47

Re: Тактика, системы игры, технологичность

Сообщение SSS » 21 ноя 2015, 15:26

Насчёт системы и тактики постоянные непонятки кстати, у нас считается тактика выше у них система игры, по сути просто понятия по разному воспринимаются, у нас кстати тактика вообще выпадает, так как под ней часто систему игру ( причём в обороне только ) понимают, а в атаке как придётся.
Имхо Сандлин явление уровня Тарасова в мировом хоккее, просто конкретных достижений меньше.
Как гражданин - я реагирую на это с возмущением, как специалист - с иронией(с)
И.В. Захаркин
Аватара пользователя
SSS
 
Сообщения: 36738
Зарегистрирован: 24 окт 2009, 06:24

Re: Тактика, системы игры, технологичность

Сообщение inf » 21 ноя 2015, 15:59

SSS У нас сами формулировки потеряли смысл, даже если он когда то и был. Кто как хочет так и говорит.
Например с технической точки зрения персоналка и смешанная(комбинированная) защита одно и то же. Деление совсем другое!
Прессинг не может быть высоким и часто его путают с силовым давлением, утрачен смысл и идентификация.
Хоккею до технологии ещё далеко... Хотя бы термионологию сделать для начала.
inf
 
Сообщения: 430
Зарегистрирован: 27 окт 2015, 17:47

Re: Тактика, системы игры, технологичность

Сообщение SSS » 21 ноя 2015, 16:08

Ну да, я например тактику называю микрорисунком, а все от стратегии до тактики - технологией :)
Как гражданин - я реагирую на это с возмущением, как специалист - с иронией(с)
И.В. Захаркин
Аватара пользователя
SSS
 
Сообщения: 36738
Зарегистрирован: 24 окт 2009, 06:24

Re: Тактика, системы игры, технологичность

Сообщение inf » 21 ноя 2015, 16:14

SSS Это как бы палочки-стрелочки. 1. Физикл 2. Тактика/Стратегия 3. Аналитика/Статистика. Так или иначе об этом пишут.
4. Импульс/Ритм. Знаю что идеологом этой темы был Винсент Ломбарди, отсюда ранние тайм-ауты, смена сочетаний, вратарей...

Слышал, что у него есть какая-то книга, которая является как бы библией в таких делах. Вот это бы хотелось почитать и посмотреть как там чего.
inf
 
Сообщения: 430
Зарегистрирован: 27 окт 2015, 17:47

Re: Тактика, системы игры, технологичность

Сообщение SSS » 21 ноя 2015, 16:20

Ритм, импульс - это так или иначе СА школе очень присуще, наверное первые ихние технологии, в принципе коучинг из этой же темы как я понимаю.
Как гражданин - я реагирую на это с возмущением, как специалист - с иронией(с)
И.В. Захаркин
Аватара пользователя
SSS
 
Сообщения: 36738
Зарегистрирован: 24 окт 2009, 06:24

Re: Тактика, системы игры, технологичность

Сообщение inf » 21 ноя 2015, 16:23

SSS Да коачинг, управление во время матча. Попытки воздействовать на психологию, типа Кинена и прочие.
Винс Ломбарди тренер по американскому футболу. Тарасов знал эту тему тоже, изучал или нет не знаю.

[spoiler]Авторитетным явилось выступление менажера и тренера профессиональной команды "Ванкувер-Канада"
Халда Лейко. Халл Лейко отдал профессиональному хоккею 25 лет, начав свой путь профессиональным
игроком.

Лейко очень интересно говорил о тренировочном процессе. Кстати, этот опытный хоккейный наставник
представляет себе тренера непременно как энтузиаста своего дела. Тренер - слуга хоккея. Правда, добавляет
Лейко, эта верная служба хоккею неплохо оплачивается в Канаде и США... По его мнению, тренер обязан
делиться опытом со своими коллегами. С большим уважением Лейко отзывался о знаменитом футбольном
тренере Ломбарди, книгу которого он прочитал и изучил как заповедь.

Тренер должен чувствовать пульс, сердцебиение, дыхание команды. Не страшен проигрыш, если команда
продолжает верить в тебя, управляема тобою. Тренер должен быть не только педагогом, но и психологом.
Я согласен с Лейко.
/spoiler]
inf
 
Сообщения: 430
Зарегистрирован: 27 окт 2015, 17:47

Re: Тактика, системы игры, технологичность

Сообщение Антиандр » 21 ноя 2015, 16:58

Различную тактику в КХЛе , в рамках одной команды, можно наигрывать, лишь имея материал. В КХЛе не многие команды имеют хороший материал. особенно это касается защитников. В основном по телеку смотрю и некоторые нюансы не видны, но поглядев в живую, ужаснулся. У большинства наших защитников игрового мышления нет вообще, катание ужасное. Кстати, наши сборные, от юношеской до молодежно, можно легко узнать по катанию наших защитников. Атакующих собственных защитников в КХЛе нет вообще. В основном солируют кануки и другие иностранцы. Этот тип защитников, наши горе тренеры-"динамовцы" вырубили как класс. Это проблема катастрофическая. Наши горе защитники не способны нормально поддерживать нападающих, но ведь и основные свои обязанности , они выполняют из рук вон плохо. Это не защитников , а клоуны какие-то. При наличии таких защитниках, говорить о разнообразии тактики очень сложно.
Игорь Ларин: «Как только станем нормальной державой, будем играть, как канадцы»
Антиандр
 
Сообщения: 7939
Зарегистрирован: 22 апр 2011, 11:54

Re: Тактика, системы игры, технологичность

Сообщение SSS » 21 ноя 2015, 17:05

Ну, защи вообще беда мирового хоккея, их на самом деле везде мало хороших, просто нужно работать с ними, как с Войновым в ЛАК например.
Как гражданин - я реагирую на это с возмущением, как специалист - с иронией(с)
И.В. Захаркин
Аватара пользователя
SSS
 
Сообщения: 36738
Зарегистрирован: 24 окт 2009, 06:24

Re: Тактика, системы игры, технологичность

Сообщение Антиандр » 21 ноя 2015, 17:09

SSS писал(а):Ну, защи вообще беда мирового хоккея, их на самом деле везде мало хороших, просто нужно работать с ними, как с Войновым в ЛАК например.
Но у нас их вообще по пальцам. У Шведов вон какая грядка растет. Скажу больше, меня не впечатляют нынешние шведские нападающие, а вот защитники шикарные растут. А ведь они еще молодые. У кануков нет проблем с защитниками.
Игорь Ларин: «Как только станем нормальной державой, будем играть, как канадцы»
Антиандр
 
Сообщения: 7939
Зарегистрирован: 22 апр 2011, 11:54

Re: Тактика, системы игры, технологичность

Сообщение Антиандр » 21 ноя 2015, 17:10

SSS писал(а):просто нужно работать с ними
Согласен и работать нужно с детских лет.
Игорь Ларин: «Как только станем нормальной державой, будем играть, как канадцы»
Антиандр
 
Сообщения: 7939
Зарегистрирован: 22 апр 2011, 11:54

Re: Тактика, системы игры, технологичность

Сообщение SSS » 21 ноя 2015, 17:12

Так работают с ними, а посмотри на нашу селекцию в защите - Миронов например.
Как гражданин - я реагирую на это с возмущением, как специалист - с иронией(с)
И.В. Захаркин
Аватара пользователя
SSS
 
Сообщения: 36738
Зарегистрирован: 24 окт 2009, 06:24

Re: Тактика, системы игры, технологичность

Сообщение Felix » 21 ноя 2015, 20:15

Изображение

Эту пирамиду шведы спионерили в Канаде.
Я на этом как-то на семинаре Юрзинова поймал одного шведского методиста из ихней федерации.

А вот наша: http://www.lifeinhockey.ru/publikatsii/ ... a-v-rossii
Изображение
Аватара пользователя
Felix
 
Сообщения: 3331
Зарегистрирован: 24 окт 2009, 14:14
Откуда: Москва

Re: Тактика, системы игры, технологичность

Сообщение inf » 21 ноя 2015, 21:07

Эту пирамиду шведы спионерили в Канаде.
Я на этом как-то на семинаре Юрзинова поймал одного шведского методиста из ихней федерации.

А вот наша: http://www.lifeinhockey.ru/publikatsii/ ... a-v-rossii

Изображение

Сандлин предложил сам принцип, всё остальное производное.
В СА этих пирамид столько насоздавали, что только успевай копировать нужную.
Или по готовым лекалам впихивать свою информацию.

Изображение
inf
 
Сообщения: 430
Зарегистрирован: 27 окт 2015, 17:47

Re: Тактика, системы игры, технологичность

Сообщение SSS » 21 ноя 2015, 21:41

Причём Сандоин тоже откуда нить стибрил скорее всего, с какой нить науки, оно в принципе в воздухе витало применить к хоккею :)
Как гражданин - я реагирую на это с возмущением, как специалист - с иронией(с)
И.В. Захаркин
Аватара пользователя
SSS
 
Сообщения: 36738
Зарегистрирован: 24 окт 2009, 06:24

Re: Тактика, системы игры, технологичность

Сообщение inf » 28 ноя 2015, 06:08

Огулов имеет своеобразные вгляды на многие хоккейные вопросы...

Спойлер: показать

ОГУЛОВ ВАЛЕНТИН НИКОЛАЕВИЧ – БЫВШИЙ ТРЕНЕР КОМАНД МАСТЕРОВ ВЫСШЕЙ ЛИГИ ЧЕМПИОНАТА СССР
«ХИМИК» и «СИБИРЬ» , команды 2 лиги «Шторм» Ленинград, инструктор ЦФК Курортного района Спб.

РУБИН МАРК АБРАМОВИЧ – к.п.н. Заслуженный тренер России, ПРОФЕССОР КАФЕДРЫ ТЕОРИИ И МЕТОДИКИ ФУТБОЛА
НГУ им. П.Ф. ЛЕСГАФТА.

К ВОПРОСУ О ПРИОРИТЕТАХ В ПОДГОТОВКЕ ХОККЕИСТОВ.

После развала Советского Союза из отечественного хоккея исчезли самобытные региональные школы ­ Челябинска, Нижнего
Новгорода, Минска, Киева, Риги. В нынешних командах КХЛ, очень много иностранцев, приехавших сюда зарабатывать деньги.
Они не играют за российскую сборную, а лишь являются препятствием для многих наших молодых игроков, вынужденных
скитаться по молодежным североамериканским лигам.
Российскому хоккею, сегодня приходится возвращать многие старые традиции, заложенные А. Тарасовым, А. Чернышовым, Н.
Пучковым, Д. Богиновым и Н. Эпштейном.
Большинство из советских хоккейных школ сохранились в современной России. Многие из них имеют ледовые базы и
квалифицированных детских тренеров, многие из которых в лихие девяностые, просто оказались ненужными. Отклики потерянного
поколения 90­х, сопровождают нас сейчас. Мы опять проиграли домашнюю Олимпиаду и давно ничего не выигрывали на
юношеских чемпионатов Мира.
Самое обидное то, что мы разучились готовить хороших молодых хоккеистов. Исключение ­ А. Кузнецов и Ничушкин, да внук и
полный тезка легендарного В. Тихонова. В НХЛ теперь единицы молодых российских хоккеистов – Якупов, Кузнецов и
Ничушкин. Обладателя Кубка Стэнли Войнова нельзя назвать молодым, как и наших негаснущих звезд – Дацука, Овечкина и
Малкина.
Послевоенное поколение мальчишек имело самобытное хоккейное образование, все они выросли во дворах, на озерах и других
ледовых площадках, многие из них прошли через русский хоккей. Те поколения хоккеистов были ловкими и координированными,
хорошо играли не только на льду, но и выделялись в других видах спорта. Тех хоккеистов достаточно было научить хорошо
кататься на коньках, найти место в команде и вот уже – готовый спортивный коллектив. Совершенствование групповых и
командных взаимодействий, а также развитие общих и специальных физических качеств, происходило посредством большого
количества игр, но яркие самобытные игроки никогда не теряли свою индивидуальность.
Многочисленные команды мастеров в своей работе использовали девиз Анатолия Тарасова – родоначальника современного
отечественного хоккея: «Физическая подготовка – основа хорошей игры». Последователи этого лозунга продолжили их дело, и
нашим национальным хоккейным приоритетом была отличная физическая подготовка и высокий боевой дух. По такой методике,
хоккеисты много работали на предсезонных сборах, используя неспецифические упражнения из других видов спорта, а на льду
совершенствовали технико­тактические комбинации, набирали форму за счет игр и различных турниров.
За прошедшие годы хоккей ушел далеко вперед: увеличилась скорость и интенсивность ведения игры, возросло количество
единоборств. Есть и изменения техногенного характера – подготовка хоккеистов часто проходит за рубежом, на катках разных
размеров.
В многочисленных ДЮСШ и СДЮШОР практикуется ранняя специализация, не обучение и совершенствование хоккеистов, а
натаскивание на результат. Подготовка высококлассных игроков ­ процесс долгий и нелегкий. Для нашей страны он вдвойне
сложнее ­ массовое строительство и уплотнительная застройка привели к полному исчезновению дворовых хоккейных площадок.
Дворовой хоккей, некогда очень популярный, практически погиб. Теперь нужно возить мальчиков 10­12 лет, с огромными баулами
на ночные тренировки в хоккейные дворцы, на что, решаются не все. Отсюда и отток занимающихся хоккеем, и как следствие
этого, малое количество сильных игроков, с самобытной техникой и тактической смекалкой. В спортивных школах, стали
«причёсывать» всех хоккеистов под «одну гребёнку», ставя во главе угла ­ результат в соревнованиях, а не подготовка классных
игроков. Стремясь к быстрому соревновательному успеху, тренеры, лишь натаскивают игроков на результат, не давая полное
хоккейное образование.
Существующие приоритетов в работе хоккейных школ, не ориентированы на индивидуально­творческое начало, превалирует
поточный метод тренировки, самобытные игроки выполняют те же упражнения, что и середняки. Сложные приемы, из арсенала
лучших хоккеистов, часто игнорируются, а значит и не усваиваются занимающимися.
Если профессиональная команда ставит перед собой цель занять высокое место в чемпионате, то задачи хоккейных школ
совершенно другие. Главная из них – подготовка игроков высокого класса. Перепрыгивание через ступеньки хоккейного
образования, в угоду сиюминутному результату привело к тому, что игроки уровня Харламова, Овечкина и Ковальчука появляются
всё реже и реже. Многие игроки, наших, многочисленных профессиональных команд, не могут качественно выполнять скоростную
обводку, броски, передачи, правильно кататься на коньках.
Некоторые специалисты уже пришли к выводу, что приоритетной в подготовке хоккеистов должно быть технико­тактические
умения, а физическая и функциональная подготовленность – лишь фундамент, обеспечивающий стабильность выполнения игровых
приемов. Смена приоритетов постепенно происходила в последние годы по нескольким причинам – Федерация хоккея не
контролирует работу спортивных школ, система соревнований и их организация дает повод для проявления элементов коррупции.
Тренеры юношеских сборных страны, порой уступают давлению агентов игроков, которых интересует, только их раскрутка.
Отсюда и частые провалы юношеских сборных, отсутствие преемственности в их последующей игровой деятельности,
обособленности их друг от друга. Программа работы хоккейных ДЮСШ и СДЮШОР не отвечает сегодняшним требованиям, в ней
нет требований обязательного рубежного контроля после окончания каждого из этапов обучения, тематики проведения
практических и теоретических занятий.
Основная проблема подготовки хоккеистов состоит в том, что существующая ныне система отстает от мировой практики,
основой которой должны быть осмысленные и помехоустойчивые действия, которые отрабатываются в процессе занятий.
Сочетание наигранных комбинаций с индивидуальностью – основа современного хоккея. Игра, с высокой степенью интенсивности
и количества единоборств, требует эффективного выполнения всех приемов. Эволюция игры требует пересмотра всей концепции
подготовки, в сторону развития и совершенствования игрового мышления, которое должно закладываться и развиваться с первых
шагов обучения.

Спойлер: показать

Известно, что развитие физических качеств и функциональных систем организма спортсмена имеет свои генетические пределы
и благоприятные возрастные периоды. Работа над технической и физической подготовкой, без подключения элементов
тактического мастерства, будет малоэффективной, и останется, только способом выполнения двигательных действий. Ученые
установили, что «проявление мышления у ребёнка, является жизненно необходимой тенденцией, поскольку имеет практическую
направленность. Но только около 30% из них, обладают лабильностью и подвижностью нервных процессов, необходимых
представителям игровых видов спорта (А.С. Солодков, Е.Б.Сологуб. 2005)
Известный специалист В. П. Савин, давно обратил внимание, что «движение начинается с образования условно­рефлекторным
путём программы действий в коре головного мозга» (2003). Коррекция движения осуществляется за счёт внешнего (сенсорные
анализаторы) и внутреннего (проприорецепторы мышц) колец управления, передающих информацию в Ц.Н.С. о ходе выполнения
движения». Автор пособия по подготовке квалифицированных хоккеистов Ю.В. Никонов утверждает, что «техника – это язык
тактики; физическая подготовленность – её мотор, а сама тактика – всему голова! Поэтому процесс овладения тактикой хоккея,
можно рассматривать как объединяющее начало по отношению к другим оставляющим спортивного мастерства» (2006).
Можно продолжить логическую цепочку и раскрыть содержание тактики в подготовке высококвалифицированных футболистов.
Ведь, тактика, относящаяся к категории сознания и мышления человека способна осуществлять главную роль в освоении техники.
Эти два вида подготовки взаимосвязаны и взаимозависимы между собой, как дыхательная и сердечно­сосудистая системы в
организме человека. Главным образом, индивидуальная тактика является основой групповых и командных взаимодействий.
Вышеупомянутые специалисты предлагают развивать у хоккеистов оперативное мышление, но механизма его воспитания не
указывают. По их рекомендациям, этот механизм необходимо включать только на этапе совершенствования. Возникает резонный
вопрос а, что делать, с рефлекторно работающими сенсорными анализаторами, в процессе освоения техники? Куда их девать, не
выключать же? Саморегулирующиеся системы организма работают рефлекторно независимо от желаний тренера и самого игрока.
Работает зрительный анализатор, т.е. глаза хоккеиста; работает слуховой анализатор и т.д.
И если тренер не акцентирует внимание занимающихся на необходимости переключения зрительного контроля с
предмета тренировки (шайба, коньки, клюшка) на игроков, то рефлекторно вырабатывается динамический стереотип
низко опущенных глаз, который сужает видение поля и ограничивает игровое мышление, стало быть, игровой потенциал
хоккеиста.
Вот откуда возникают хоккеисты с ограниченным игровым мышлением и нераскрытыми возможностями. Развитие
игрового мышления первично, а другие виды подготовки вторичны. Его логичнее и целесообразнее именовать как ТАКТИКО­
ТЕХНИЧЕСКИЙ, подразумевая под этим приоритет осмысленного освоения техники под руководством элементов тактического
мастерства. К ним следует отнести: зрительный контроль, видение поля, игровое мышление и интуицию. Эти термины всем
знакомы на практике, но в теории хоккея они висели в воздухе, не подходя ни к какому виду подготовки, а, т.к. все они относятся к
категории сознания и мышления человека, то, следуя логике, их следует объединить термином «ТАКТИЧЕСКОЕ МАСТЕРСТВО
ИГРОКА»
. На начальном этапе наиболее важным является правильная работа зрительных анализаторов. С первых шагов
необходимо систематически и последовательно
акцентировать
воспитанников на необходимости переключения зрительного контроля с шайбы, клюшки и коньков на игроков. Нам
представляется, что правильную постановку зрительного контроля или высоко поднятой головы, на начальном этапе обучения в
хоккее, лучше всего производить во время доступных детям подвижных игр на земле или в зале.
Е. Б. Сологуб в учебнике «Физиология человека» (2005) пишет: «в процессе освоения игры формируются синхронно не только
динамические стереотипы движений, но и мыслительные, а эффективность их освоения и выполнения во многом зависит от
генетической способности восприятия и переработки сенсорной информации в коре головного мозга». Вот вам главный критерий
отбора детей для игровых видов спорта – генетическая предрасположенность к игровому мышлению, формирование
которого начинается со своевременного и правильного, т.е. с первых шагов в хоккее ­ поставленного зрительного контроля.

Таким образом, возникает не просто техническое мастерство как набор приёмов, а ТАКТИКО ­ТЕХНИЧЕСКОЕ
МАСТЕРСТВО
игрока, подразумевающее комплексное игровое двигательное действие. К ним относятся: манёвренное катание;
игровые двигательные действия с клюшкой и шайбой; ложный замах на удар, передачу или обводку; имитация движения и пауза;
смена темпа и ритма двигательных действий и взаимодействий и как вершина игрового мастерства – ИМПРОВИЗАЦИЯ,
основанная на интуиции, как высшей степени развития разума человека.
Стабильность и помехоустойчивость зрячего тактико­технического мастерства игрока является основой эффективных и
целесообразных групповых и командных взаимодействий.
Только после переосмысления приоритетов и акцентов в видах подготовки у нас вновь появятся игроки уровня Харламова,
Мальцева, Ларионова. Появление таких игроков не только повысит уровень мастерства отечественных хоккеистов, но и привлечет
на трибуны десятки тысяч болельщиков.
При такой постановке дела, хоккей должен стать в будущем ледовыми шахматами на коньках. Примитивные системы игры,
которые специалисты меж собой называют «бей – беги» должна уйти в прошлое, так как рассчитана лишь на физически сильных и
хорошо стоящих на конька хоккеистов. Такая игра вряд ли увлечёт за собой самих спортсменов и многочисленных зрителей. А вот,
интеллектуальное соперничество умов на уровне филигранной техники и непредсказуемой импровизации будет интересно для всех.
Рассмотрим все виды взаимодействий в хоккее. Команда владеет шайбой. В этом случае, взаимодействия игроков нужны для
решения конкретных игровых задач с целью удержания шайбы и продвижения к воротам соперника с помощью передач или
обводки для их взятия. Количество игроков, участвующих в атаке зависит от целесообразности ситуации (численное преимущество
или игра в меньшинстве, счета, времени, и т.д.). Цель таких взаимодействий – создание численного преимущества в завершающей
фазе атаки. Существуют три способа получения численного преимущества:
­ Диагональная, продольная или поперечная передача, отрезающая часть игроков соперника ­ передача шайбы игроку,
врывающемуся в свободную зону и реализация голевой ситуации. Такая атака называется «быстрой» или контратакой.
­ Обводка соперника в позиционной атаке и быстрый розыгрыш численного преимущества в одно или два касание.
­ Импровизация в обводке или передачах с помощью ложных замахов на удар или передачу; обманных движений или их имитацию;
смену темпа и ритма и.т.п.
Игра команды, владеющей шайбой, предполагает взаимодействие со всеми хоккеистами, находящимися на поле, т.е.
комбинирование, поэтому такие взаимодействия можно отнести к разделу КОМБИНАТОРИКИ.
Команда, владеющая шайбой, всегда имеет временное преимущество перед обороняющимися игроками, которым требуется
определенное время для разгадывания ходов атакующих и принятия мер противодействия. Данное временное преимущество
является физиологической основой комбинаторики, которым необходимо научиться пользоваться с помощью наигранных до
автоматизма целесообразных взаимодействий и комбинаций.

Спойлер: показать

Существуют, уже выработанные в процессе эволюции хоккея, законы комбинирования, направленные на эффективное выполнение
К ним относятся:
1. Организация контратаки с помощью, отрезающего игроков соперника, диагонального, продольного или поперечного первого
паса с целью создания численного преимущества в зоне реализации.
2. Позиционная атака для продвижения к воротам соперника за счёт ведения и передач. Для создания такого численного
преимущества, необходимо владение обводкой игрока соперника.
3. Комбинация, в которой игрок, владеющий шайбой, двигается в зону ворот соперника, а его партнеры открываются на свободное
место, располагаясь по всему полю и лишь, в зоне нападения совершают встречные движения к шайбе, чтобы лишить
обороняющихся возможности играть на опережение.
4. Соблюдение правила: хоккеист, владеющий шайбой, обязан сделать передачу игроку, находящемуся в более выгодной позиции
для продолжения атаки или её завершения, готовому к её приёму.
5. Завершающая стадия атаки должна проходить, как правило, в одно, два касания для того, чтобы лишить обороняющихся времени
для принятия адекватных мер.
6. Розыгрыш численного преимущества с помощью тактического размена.
7. Импровизация при взаимодействиях допустима только в пределах ранее разученных схем (не менее 2­х). В противном случае она
будет носить хаотичный характер. Индивидуальная импровизация не имеет ограничений.

Чтобы избежать хаотичных передвижений на уровне периферического зрения (что мы часто видим на практике), необходима
постоянная отработка по совершенствованию зрячих взаимодействий, которое возможно только во время двухсторонних
тренировочных и календарных игр.
Для освоения законов комбинаторики и схем взаимодействий на хоккейном поле, в котором игроки являются вершинами
подвижных и видоизменяющихся геометрических фигур, возникает необходимость, ввести в официальную хоккейную
терминологию оборот «ГЕОМЕТРИЯ ХОККЕЯ» Этот термин, может дать начало, новому разделу подготовки, основная задача
которого – научить целесообразному пространственному расположению игроков, входящих в функциональную группу, схемам, по
которым эффективнее действовать, в той или иной игровой ситуации.
Два игрока не обладают вариантами взаимодействий и имеют всего лишь один неповторяющийся вариант– передача между
собой.
Три хоккеиста образуют форму подвижного и видоизменяющегося треугольника и имеют уже семь неповторяющихся вариантов
взаимодействий.
У четверых игроков их – 28, а у полной пятерки – 56!
Исходя из этого, устанавливаем, что основой комбинирования в игре является функциональный треугольник, состоящий из трёх
хоккеистов, т.к. у владеющего шайбой игрока имеется возможность выбора в передаче или собственной импровизации. Каждый
последующий игрок, подключающийся к атакующей комбинации, увеличивает варианты взаимодействий, но и возможность потери
шайбы.
Чем выше индивидуальное тактико­техническое мастерство игроков, тем быстрее и разнообразнее разыгрываемые комбинации, и
выше сложность для соперника разгадать их. Это не означает, что нельзя в одиночку решить исход матча, или разыграть
«стеночку» вдвоём. Лишнее действие в хоккее лишь засоряет его, лишает логичности и целесообразности.
Мы не говорим здесь о взаимодействиях игроков, не владеющих шайбой. Об этом написано и сказано достаточно много.
Наши убеждения, изложенные выше, сформировались на основе многолетнего опыта игры в хоккей, тренерской практики в
командах высокого класса и осмысленного отношения к предметам, изучаемых в спортивном ВУЗе, наблюдением за подготовкой
юных хоккеистов в спортивных школах. В ранее написанном методическом пособии «Азбука хоккея» даны практические
рекомендации по игровым ситуациям в различных численных сочетаниях. Эта работа может служить, для специалистов
разделяющих эти взгляды учебным пособием для обучения и совершенствования различных взаимодействий в хоккее.
Тренерам, работающим с детьми, необходимо сделать акцент, на преобладание в учебно­тренировочном процессе элементов
тактического мастерства, добиваясь от игроков зрячего выполнения всех приёмов игры. Эффект от такой работы обязательно
будет. Юные хоккеисты научатся проявлять свое понимание игры и тогда, вновь, начнут появляться талантливые и самобытные
хоккеисты, которые смогут возродить былую славу отечественного хоккея!
inf
 
Сообщения: 430
Зарегистрирован: 27 окт 2015, 17:47

Re: Тактика, системы игры, технологичность

Сообщение SSS » 28 ноя 2015, 13:43

Что интересно, развивать технотактику можно в любом возрасте, очень хороший пример - Мозякин.
Как гражданин - я реагирую на это с возмущением, как специалист - с иронией(с)
И.В. Захаркин
Аватара пользователя
SSS
 
Сообщения: 36738
Зарегистрирован: 24 окт 2009, 06:24

Re: Тактика, системы игры, технологичность

Сообщение SSS » 28 ноя 2015, 13:57

Сборную взяли в конце 2006 года… Мы видели главную проблематику российского хоккея. На тот момент времени это отсутствие серьёзной тактической подготовки игроков команды. Понятно, что имея разных игроков, по-разному играющих в своих клубах, нам необходимо было привить нашу тактическую идею и просто создать команду. Поскольку мы понимали, что времени у нас нет для того, чтобы это сделать перед началом чемпионата, у нас просто такой практики не было, то мы старались сделать это на Евротурах. Всегда я говорил, будучи тренером сборной, что эти этапы нужны нам для того, чтобы создать эту команду. Да, нас критиковали часто, что мы берём игроков уже проверенных. Но нам не проверять игроков нужно было. Нам нужно было создавать команду. Это была основная идея, почему я был за Евротуры тогда.

Из той же оперы.
http://sportfm.ru/blog/hockey/pro-ska-s ... rvyu-s-ig/
Само вью тоже неплохое, довольно откровенное.
Как гражданин - я реагирую на это с возмущением, как специалист - с иронией(с)
И.В. Захаркин
Аватара пользователя
SSS
 
Сообщения: 36738
Зарегистрирован: 24 окт 2009, 06:24

Re: Тактика, системы игры, технологичность

Сообщение inf » 28 ноя 2015, 15:54

SSS писал(а):Что интересно, развивать технотактику можно в любом возрасте, очень хороший пример - Мозякин.

По идее, игроков для высших достижений не так уж и много. Сама выборка в 10 раз меньше чем во времена СССР.
Физиологически, ментально.. Их на выходе ДЮ хоккея в любом случае будет у нас немного.
Когда игрок подходит к возрасту "взрослого хоккея" его мало чему научили, это ещё не приговоресли, есть способности!
Необходимо создавать технологии "доводки", раньше КПД обучения тоже было невысоким, но сейчас за счёт уников не выехать. Выборка слишком маленькая.
inf
 
Сообщения: 430
Зарегистрирован: 27 окт 2015, 17:47

Re: Тактика, системы игры, технологичность

Сообщение SSS » 28 ноя 2015, 17:13

сейчас по идее полегче, с физикой научились работать получше, команд больше, мхл..
И главное - появился профспорт, в СССР был непонятный гибрид, в 80-е это уже тормозило сильно, сколько мы потеряли "Федоровых" неизвестно.
Как гражданин - я реагирую на это с возмущением, как специалист - с иронией(с)
И.В. Захаркин
Аватара пользователя
SSS
 
Сообщения: 36738
Зарегистрирован: 24 окт 2009, 06:24

Re: Тактика, системы игры, технологичность

Сообщение inf » 29 ноя 2015, 02:40

Силовое давление или The Forechecking made in USSR.

Спойлер: показать

Богатейшие возможности хоккея хорошо выявляет тактика силового давления. Бескомпромиссная борьба за шайбу ведется по всей площадке, стремительные рывки и силовые приемы спортсменов следуют один за другим. Не поймешь, кто атакует, а кто обороняется,— все нападают: и те, кто владеет шайбой, и те, кто ее потерял.
Сборная СССР и сильнейшие советские клубные команды давно практикуют тактику силового давления. И она приносит успех самым быстрым, ловким, сильным, бесстрашным и искусным хоккеистам.
Что такое силовое давление? В чем его преимущества по сравнению с другими способами ведения игры? Какие исполнители нужны для подобной тактики? Как оно осуществляется? Предоставляем слово Вячеславу Старшинову, бывшему во время нашей беседы старшим тренером «Спартака».

— Для успешного применения тактики силового давления команде необходим особый подбор хоккеистов. Нужны физически крепкие, сильные и выносливые игроки, хорошо маневрирующие на коньках и умеющие побеждать в единоборствах, особенно в силовых.
Эта тактика довольно рискованная. Очень высокий темп, старты, рывки взад-вперед и из стороны в сторону, вслед за шайбой и перемещениями соперников. Не хватит сил — тактика силового давления обернется против ее исполнителей. А если соперники превосходят в мастерстве, в единоборствах и начнут обыгрывать, оставлять за спиной, позади шайбы, то это уже полный крах.
Но зато при удачно складывающихся единоборствах силовое давление— самая эффектная и эффективная тактика. С ее помощью вы скорее всего реализуете свой перевес в силе, ловкости, выносливости или хоккейном мастерстве.
Силовое давление я бы разделил на два варианта — оборонительный и наступательный. В первом случае команда, «потеряв в чужой зоне шайбу, переходит к активной обороне, борясь за возвращение шайбы. При втором варианте атакующая команда, встретив мощный оборонительный заслон на синей линии, добровольно выпускает из-под контроля шайбу. Вбрасывает ее из средней зоны в зону нападения и там навязывает соперникам силовую борьбу. Это типично канадская манера развития атаки.
Первый вариант чаще приносит успех, потому что силовое давление обрушивается на соперников внезапно. Перехватит, к примеру, чужой защитник шайбу и не знает, кому ее отдать — ведь он еще не думал об атаке, целиком настроившись на оборону! А ты на него уже наседаешь. Есть шанс отобрать шайбу.
При втором варианте организовать эффективное силовое давление труднее. Соперники видят, как вбрасывается шайба в их зону, и уже настраиваются преодолевать силовое давление. Ожидают нападения и заранее обдумывают свои ходы.
Пока шайба, вброшенная в угол площадки, остается ничейной, не попадает под полный контроль соперников, мы за нее боремся. Наши крайние нападающие атакуют защитников другой команды.


Спойлер: показать


Надо сказать, что при силовом давлении основная нагрузка обычно ложится на крайних нападающих. Они первыми врываются в чужую зону, давят на соперников в глубине площадки, атакуют тех даже у лицевого борта. Один «край» навязывает силовое единоборство защитнику, первым подоспевшему к вброшенной в зону шайбе, а другой устремляется к другому защитнику и мешает тому принять пас.
В это время центральный нападающий въезжает в зону, располагается в 3—4 метрах позади очага борьбы и перекрывает направление паса чужому центрфорварду. При удобном случае он может напасть на любого соперника с шайбой, если уверен, что навяжет тому единоборство. А когда такой уверенности нет, лучше не бросаться на соперника. Иначе игроки другой команды могут обвести или обыграть пасом и оставить за спиной сразу трех форвардов.
Классически исполняют самый активный вариант силового давления хоккеисты ЦСКА, особенно звено Владимира Петрова. Они борются за шайбу не только вдвоем, а даже втроем. Форвард нападет на соперника, и, если его обыгрывают, тут же в борьбу вступает второй, потом третий форвард, снова первый и так далее. Силовое давление петровской тройки очень эффективно потому, что все форварды — большие мастера.
Принимают участие в силовом давлении и защитники. Хорошая подвижность, внимательность и своевременный маневр — вот что необходимо им для успешной поддержки своих форвардов. Защитники обязаны действовать синхронно с партнерами.
Взаимодействие хоккеистов при силовом давлении проявляется также в их умении предугадывать действия партнеров. Успевает товарищ навязать сопернику единоборство — ты спешишь перекрыть своего конкурента. А когда видишь, что партнер идет на борьбу без уверенности в успехе, то уже делаешь «улитку» не вперед, а назад и берешь под опеку «личного» соперника, переходишь к организованному отступлению — прессингу. А тот, кто боролся за шайбу, слегка давит на соперника, не давая себя обвести. Мешает тому дать острый, «зрячий» пас.
Как же осуществляется силовое давление?
Начну с входа в чужую зону. Спартаковцы стремились начать захват трети площадки противника в тот момент, когда один из форвардов приближался к синей линии. Этот форвард первым вступал в борьбу у лицевого борта.
Когда шайбу вел центрфорвард первого звена Владимир Шадрин, крайние (тогда это были Мартынюк и Якушев) устремлялись вперед. Шадрин пробрасывал шайбу через синюю линию в ту сторону, где кто-то из крайних мог опередить защитника.
Надо целиться шайбой « угол и пускать ее по льду несильно, чтобы отскакивала от борта недалеко — на полметра-метр. Чем выгоден такой отскок? К. шайбе часто первым поспевает защитник противника. При далеком отскоке соперник быстрее подхватит шайбу и будет иметь перед собой простор для маневра. А при недалеком отскоке соперник окажется у борта и вынужден будет опустить голову. Тут-то самое время насесть на него сзади, пока он не видит, кому отдать пас.
Защитник, пытающийся поймать тебя на силовой прием, необоснованно рискует, если устремляется тебе навстречу. Ведь на одну-две секунды он выбывает из борьбы! Проброс шайбы вперед, мимо такого защитника, дает хороший шанс организовать успешное силовое давление. Если даже шайбой в углу овладевает другой защитник команды соперников, все равно можно успеть навязать ему борьбу.
inf
 
Сообщения: 430
Зарегистрирован: 27 окт 2015, 17:47

Re: Тактика, системы игры, технологичность

Сообщение SSS » 29 ноя 2015, 13:56

Форчекинг, позиционная атаки, забросы - все это было у сб СССР , в своём исполнении.
Тогда система сборной работала по типу нынешней НХЛ , тащилось все с мирового хоккея, обкатывалось, что нужно переделывалось, потом применялось, на выходе получался эффективный и что очень немаловажно эффектный хоккей, для зрителей в тч., поэтому хоккей в СССР был не менее популярен чем футбол и коробки были в каждом дворе.
Например после кк81 изучался феномен ложи Грецки, а не только как мы настреляли 8 шайб, это и есть развитие.
Как гражданин - я реагирую на это с возмущением, как специалист - с иронией(с)
И.В. Захаркин
Аватара пользователя
SSS
 
Сообщения: 36738
Зарегистрирован: 24 окт 2009, 06:24

Re: Тактика, системы игры, технологичность

Сообщение inf » 29 ноя 2015, 14:07

Интеллектуальный форчекинг. Он построен не на чёткой схеме, на оперативном мышлении и постоянно меняющейся игровой ситуации.
Есть элементы бэкчека и переключения ещё ДО того как произойдёт проблема. Это круто.
inf
 
Сообщения: 430
Зарегистрирован: 27 окт 2015, 17:47

Re: Тактика, системы игры, технологичность

Сообщение SSS » 29 ноя 2015, 14:33

Тихонов писал - техдавление, не помню работу, учёт специфики хоккея СССР применимо к мировым вызовам, так должна работать система, потом пошли дальше - реализовывали класс и качество игроков и перекрывали нафиг поляну полностью.
Как гражданин - я реагирую на это с возмущением, как специалист - с иронией(с)
И.В. Захаркин
Аватара пользователя
SSS
 
Сообщения: 36738
Зарегистрирован: 24 окт 2009, 06:24

Re: Тактика, системы игры, технологичность

Сообщение Felix » 29 ноя 2015, 22:23

Ещё это советую почитать или освежить :)
http://www.lifeinhockey.ru/images/pdf/O ... otovka.pdf

И другие работы Огулова там на сайте есть.
Изображение
Аватара пользователя
Felix
 
Сообщения: 3331
Зарегистрирован: 24 окт 2009, 14:14
Откуда: Москва

Re: Тактика, системы игры, технологичность

Сообщение SSS » 29 ноя 2015, 23:08

А вот интересно, кто встречал описание пассивных систем игры в исполнении сборной СССР?
Это ж насколько урезалось количество инструментов..
Как гражданин - я реагирую на это с возмущением, как специалист - с иронией(с)
И.В. Захаркин
Аватара пользователя
SSS
 
Сообщения: 36738
Зарегистрирован: 24 окт 2009, 06:24

Re: Тактика, системы игры, технологичность

Сообщение SSS » 23 апр 2016, 15:24

Swarm и Overload - тактические оборонительные построения в своей зоне.
Близкие друг к другу тактики, по классификации хоккейной пирамиды это именно тактики, не игровые рисунки в отличие от 1-3-1, 2-1-2, 1-4 и тд, то есть части игрового рисунка, в данном случае в обороне, широко применяются в НХЛ с начала 10-х гг., можно предположить что идея выросла из игры в ПК.
В своей сути являются оборонительным ответом на давление атакующего соперника, игру на бортах, забросы шайбы, но не только.
Пишут что Overload первыми начали применять ДРУ и Баффало.
Тактики похожи между собой, основные черты:
-смещение игры в закругление или на борт, либо начало активной игры уже там
-создание там численного преимущества (ЧП) и вследствие этого давления на игрока с шайбой
-в случае overload создание единственного коридора для движения шайбы в нужном направлении
-в случае swarm полное подавление соперника, блокирование любых направлений выхода шайбы
- это основное отличие
- результат - отбор или подбор шайбы, смена фланга передачей и атака или атака прямо с места отбора.
Виды и подвиды обеих тактик:
- в зависимости от количества давящих игроков ( давление 2-3 или 3-2 ), обратное давление 4-1 или 3-2, то есть 4 обороняющихся игрока под бортом или 3.
- в зависимости от места создания ЧП - полборта в своей зоне, закругление, лицевой борт
- в зависимости от состава группы игроков, непосредственно играющих в давление соперника, З + З + Ц, З + З + Ц + один из краев под его фланг.
- ну и более мелкие детали типа наличия или отсутствия жёсткого экрана на одной из сторон, на двух сторонах, распределение давящих на отбирающих и экранирующих, выводящих, свободного, это уже определяется в конкретной команде по разному.
Ответы на вопросы.
Требования к игрокам: дисциплина, тактическая индивидуальная обученность , МГХ, умение бороться у бортов ( отгребать, оттеснять, работать клюшкой ), динамичное катание, особенно для свободного/свободных, позиционная игра/борьба.
Требование к физике: нет особых требований, стандартная подготовка к интенсивному современному хоккею.
Нейтрализация: скорее преодоление, вход в зону через пас, обыгрыш 1 в 1, игра в короткий пас, выигрыш навязанного единоборства у бортов.
Внедрение в КХЛ: у нас оборона в основном персональная, "каждый с каждым", игра почти без позиции ( как в разбираемых тактиках ) - немыслима, слишком много свободы, подвижность обороны не приветствуется, защитники не привыкли уходить далеко от своего пятака, это из субъективного . Из объективного - все таки в НХЛ площадки уже на 4 метра, не факт что чистый плагиат пройдёт ( много места выбросить шайбу под передачу атакующим ), нужно пробовать, а значит адаптировать, этим заниматься некогда, большинству команд нужен результат вчера.))
Внизу схемы: 1-я overload, 2-я swarm, и бонус, видео отработки swarm 3-2 в Эдмонтоне, смотреть с свистка на 4.18 http://youtu.be/ZIa5aZ8MoGg , там Якупов кстати засветился.
Изображение
Изображение
Изображение
Изображение
Как гражданин - я реагирую на это с возмущением, как специалист - с иронией(с)
И.В. Захаркин
Аватара пользователя
SSS
 
Сообщения: 36738
Зарегистрирован: 24 окт 2009, 06:24

Re: Тактика, системы игры, технологичность

Сообщение SSS » 20 дек 2016, 18:27

Не надо путать тактические схемы, к которым имеют пристрастие некоторые коллеги, с теми игровыми законами, что устанавливаются в команде. Разумеется, законы эти могут усложняться, а подчас и меняться. К примеру, был у нас такой неписаный закон: на участке, где происходит борьба за шайбу, должен находиться игрок, который предлагал бы себя. Он, этот закон, долгие годы действовал, пока соперник не нашел противоядия – густо «посеянную» позиционную оборону. И этот тактический «постулат» стал малоэффективен при игре на флангах, на второстепенных игровых позициях. Значит, сегодня он должен быть дополнен иным тактическим законом – яркой индивидуальной игрой со спариванием соперника на флангах, пасом в ходе обводки с предложением себя на главных голевых позициях.

Что касается тактических схем, то знакомство с ними не повредит игроку. Но если идет натаскивание хоккеистов на схему, если на каждом занятии заставлять игроков действовать так и никак иначе, то польза будет мизерна. Возможно, обернется это и вредом – спортсмен утратит творческое отношение к игре.

Тарасов о тактике и технологии, очень внятное разграничение, имхо технологии больше относятся к понятию хоккейного стиля, тактика больше соотносится к понятию системы игры..
Как гражданин - я реагирую на это с возмущением, как специалист - с иронией(с)
И.В. Захаркин
Аватара пользователя
SSS
 
Сообщения: 36738
Зарегистрирован: 24 окт 2009, 06:24

Re: Тактика, системы игры, технологичность

Сообщение raulduke » 26 дек 2016, 05:46

2011: Пилзнер Уркел до тохо!
2012: knulla svenskar knulla!
Аватара пользователя
raulduke
 
Сообщения: 11092
Изображения: 52
Зарегистрирован: 24 окт 2009, 22:21

Re: Тактика, системы игры, технологичность

Сообщение SSS » 26 дек 2016, 15:56

Расстановки в хоккее ( системы ) - вещь в себе, это очень просто, главное - принципы и технологии, и чем больше этого в расстановке тем лучше и сложнее сопернику. То же самое можно сказать и о тактиках, но там есть более сложные вещи, которые у нас не используются или используются недостаточно.
В статье тактикой названы почему то расстановки, а непосредственно о тактике сказано один раз вскольз в контексте позиционных атак.
Страшная тайна -/ в КХЛ 99% команд играют одинаково и отличаются только набором исполнителей и степенью дисциплины/мотивации :)
Про анализ функционалки по сезону - кто нибудь видел или слышал о плане на сезон в контексте КХЛ?
В своё время словосочетание "запланированный спад" стало бестселлером, вот и весь анализ, который и СКА и ЦСКА делают одинаково - с помощью 7 сочетаний.
Как гражданин - я реагирую на это с возмущением, как специалист - с иронией(с)
И.В. Захаркин
Аватара пользователя
SSS
 
Сообщения: 36738
Зарегистрирован: 24 окт 2009, 06:24

Пред.След.

Вернуться в ИСТОРИЯ, ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА



Кто сейчас на конференции

Сейчас этот форум просматривают: Yandex:Bot и гости: 1